L'enseignement du cercle de lecture s'est amélioré à l'aide de la technologie...
Cercle de lecture virtuel:
1. Les élèves choissent eux-mêmes leurs livres.
2. Les groupes se rencontrent régulièrment, sleon un calendrier précis (par exemple : à tous les jours 1) 3. Les élèves choissent les sujets de discussion. 4. L'enseignante joue un rôle de facilitateur; elle n'est ni un membre de groupe ni un instructrice. *Les huit rôles de base viennent du livre: Les cercles de lecture de Harvey Daniels Journal d'abord
Il est important que chaque élève tient son propre journal d'abord au course de cette unité de cerlce de lecture virtuel. Le journal d'aboard doit posséder 5 reflexions différents. Chauqe journal ou reflexion doit être d'un minimum de 250 mots. L'élève peut écrire un journal pour des cinq premiers chapitres, ou il peut choisir des chapitres qui lui conviennent les plus. Il fat remettre le journal d'abord en version électronique à la fin de l'unité.
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Évaluation du journal d'abord
Rubrique d'évaluation
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